Proposta di sottosezioni nella sezione Esercizi
Buongiorno a tutti.

Mi sono trovata in questo anno trascorso dalla mia iscrizione al forum a risolvere, nel bene o nel male, tantissimi esercizi. Molte volte il metodo di risoluzione è sempre lo stesso, ma gli utenti, o per pigrizia nella ricerca, o per i titoli dati impropriamente alle discussioni, o perché loro stessi non capiscono a quale argomento generale si riferisce l'esercizio aprono discussioni identiche.

Sono quindi qui a proporre di suddividere la sezione ESERCIZI in sottosezioni, tipo:
a) Reazioni: bilanciamento e calcoli stechiometrici
b) Equilibri in soluzione acquosa
c) Equilibri in fase gassosa
ecc.

In questo modo, a mio parere, gli utenti che richiedono un aiuto devono pensare in quale sottosezione va inserito l'esercizio per il quale chiedono aiuto (e questa è già un buon metodo di studio: capire in quale ambito si è) e aiuterebbe gli altri utenti a trovare un esercizio svolto simile a quello che stanno cercando.

Ovviamente la proposta deve prima essere accettata dagli amministratori.
Se il loro parere è favorevole, nei prossimi giorni proporrò dei titoli da dare alle sottosezioni confidando poi in un fattivo contributo di tutti quelli che avessero proposte diverse dalla mia.

Grazie a tutti.
Ciao
Luisa

Dal laboratorio se ne usciva ogni sera, e più acutamente a fine corso, con la sensazione di avere “imparato a fare una cosa”;
il che, la vita lo insegna, è diverso dall’avere “imparato una cosa”.
(Primo Levi)


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luigi_67, ClaudioG., Kokosekko, myttex, (Alfredo), Ricc4rdo, NaClO
L'idea non è per nulla male, ma chi ci dice che, semplicemente, gli utenti non li mettano a casaccio (come ancora fanno oggi, visto che non sanno nemmeno leggere l'italiano corretto -.-')? Magari con un aiuto sarebbe fattibile!

Ah, vorrei anche aggiungere una cosa: rimango dell'idea che sarebbe bello avere proprio dei "compendi", sia per esercizi che la teoria!
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Kokosekko
Scrivere dei compendi significa, in pratica, scrivere un libro di testo e quelli in commercio ci sono già ;-)
Ciao
Luisa

Dal laboratorio se ne usciva ogni sera, e più acutamente a fine corso, con la sensazione di avere “imparato a fare una cosa”;
il che, la vita lo insegna, è diverso dall’avere “imparato una cosa”.
(Primo Levi)


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Ricc4rdo, luigi_67
Ci ho provato :-D
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Ah, volevo aggiungere una cosa: l'idea, premetto, non è male, ma serve appunto qualcuno che controlli e sposti le discussioni! A te andrebbe, in caso, di farlo?
PS: io non ho il potere di fare questo, ci vogliono gli admin ;-)
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Io, al momento, avrei anche il tempo di controllare che gli esercizi siano postati nella sottosezione corretta perché sono in pensione e la salute e altre "piccole cose della vita" per ora funzionano.
Non sarei invece in grado, qualora ne avessi il potere, di spostare le discussioni perché non so nulla di come funziona la cosa.

Così come è attualmente, sono d'accordo con te, che la sezione esercizi non funziona, non è utile a chi chiede e nemmeno a chi cerca spiegazioni.
Ciao
Luisa

Dal laboratorio se ne usciva ogni sera, e più acutamente a fine corso, con la sensazione di avere “imparato a fare una cosa”;
il che, la vita lo insegna, è diverso dall’avere “imparato una cosa”.
(Primo Levi)


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Quello si impara, è molto facile :-) Brava!
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(2016-06-10, 11:56)LuiCap Ha scritto: In questo modo, a mio parere, gli utenti che richiedono un aiuto devono pensare in quale sottosezione va inserito l'esercizio per il quale chiedono aiuto (e questa è già un buon metodo di studio: capire in quale ambito si è) e aiuterebbe gli altri utenti a trovare un esercizio svolto simile a quello che stanno cercando.
LuiCap, il tuo lavoro è ammirevole e in linea teorica questo ragionamento ha perfettamente senso, ma l'esperienza empirica ci dice gli studenti che approdano qui, per il 99.999%, non hanno voglia di imparare nulla e trattano il forum come una discarica e scaraventano l'esercizio nel primo buco libero che trovano: se qualcuno risponde, bene; se no, bene comunque; e se arriva il ban, un po' meno bene ma credo che nemmeno quello importi...

Se volete provare si può fare, ma smistare questa valanga di thread (perché si finisce col fare quello) mi sembra un lavoro immane con benefici minimi, purtroppo...

(2016-06-10, 11:56)LuiCap Ha scritto: per i titoli dati impropriamente alle discussioni
Non temete, ho resuscitato Alfredo (è compito suo rinominare i thread), entro 1-2 giorni dovrebbe manifestarsi e sistemare tutto. O almeno qualcosa. asd
La tua firma è old e molto 2010... [cit. myttex]
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ClaudioG., myttex
Eccomi. asd
L'idea è buona LuiCap, ma purtroppo devo quotare quanto detto da koko. Non saprei spiegar meglio la situazione attuale.
Abbiamo alcuni progetti in mente per risollevare la situazione, non temete. ^^

Per quanto riguarda ciò che ti ha proposto Beef: candidati se vuoi! ;-) Non decido soltanto io per queste cose, ma un moderatore in più nella sezione esercizi non fa mai male. :-)

Piccolo O.T: Scusate il periodo di parziale assenza, ero preso dagli esami. :-)
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Grazie Alfredo, non me la sento per ora di fare il moderatore in aggiunta a Beef perché sono troppo ingenua e disponibile (leggasi "cogliona").
Alle superiori quando non c'erano né la rete né le fotocopiatrici scrivevo i miei appunti con la carta a carbone per poterli dare ai miei compagni. Ti basta??? E con l'età i difetti non si modificano, anzi tutto il contrario.
Ciao
Luisa

Dal laboratorio se ne usciva ogni sera, e più acutamente a fine corso, con la sensazione di avere “imparato a fare una cosa”;
il che, la vita lo insegna, è diverso dall’avere “imparato una cosa”.
(Primo Levi)


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